Por otro lado, podemos decir que también es una etapa compleja ya que nuestr@ hij@ comienza a separarse de nosotr@s pero a la vez nos sigue necesitando. En este punto es complicado establecer los límites, entender sus circunstancias, lidiar con nuestros miedos como padres y madres…todas esas situaciones a veces dificultan la convivencia familiar.

Independientemente del motivo de consulta en psicología juvenil la terapia se estructura siempre de la misma manera. Comenzaremos realizando una evaluación que suele consistir en cuatro sesiones divididas de esta manera:

Una primera sesión con vosotros (los padres) para conocernos, para empezar a entender desde cuándo y cómo surgió el problema que presenta vuestr@ hij@ así como otros aspectos importantes que pueden ser desde cómo afecta dicha dificultad a nivel familiar, en su grupo de amigos, en el rendimiento académico, a cómo es el día a día del niñ@, qué cosas le gustan, etcétera.

Una segunda y tercera sesión con el o la adolescente para evaluar el problema en sí, es decir, cómo lo está viviendo él o ella, qué le preocupa, si quizá considera que hay otro problema distinto al que consultáis vosotros los padres, cómo le está afectando en el colegio o instituto…